导报讯（记者 梁静）本年是语文单独设科的120周年。16日起，第四届语文培植大会在厦门举行，1100余名来自宇宙各地的群众学者、语文教研员和一线语文西宾都聚厦门，共话教研教育，计议优化语文课堂教学善策。

本届大会由中国语文报刊协会、西南大学西宾培植学院、课堂表里杂志社聚首摆布。大会邀请培植部统编本中小学语文教科书总主编、北京大学教诲、北京大学语文培植商讨所名誉长处温儒敏等知名培植群众共话若何构建语文培植的新质坐褥力，并缔造了小学、中学分会场，开展语文培植教学后生论坛，为各学段语文西宾提供教学展示课契机。

本日，温儒敏教诲以视频的神气带来了一场题为《“三新”配景下语文体科教学重难点答疑》的讲座，针对中小学西宾教学中的12大困惑进行答疑。比如，有老诚疑忌“整本书阅读《红楼梦》的阅读策画不够明晰，学生应读到什么进度，以及若何对接高考？”温儒敏教诲以为，《红楼梦》需要有极度高的阅读才调才能赏玩，学生可能有阅读情愫苟且，不条款长远商讨计议，不错通读、粗读、跳读，能“大势已去”地读完即可，考验主要覆按对中国古代文化、古典文体的初步感悟。

温儒敏教诲说，面前边临的问题是，中考及平时的语文考验都以高考为策画进行师法，“这是不应该的”。在他看来，中考和高考属于不同类型的考验。高考是更高等别的聘请性考验，需要具备一定的难度扫数、效度等身分。联系词，语文教学不行只是着眼于高考，还需要热心平日国民的语文素养以及他们的营生才调。也即是说，语文教学应起到一种兜底的作用，要为受培植者的营生、阅读水仁和写稿水平考量开yun体育网，而平时的考验主要发达检测的功能。